Materiales necesarios

En matemática estamos estudiando operaciones de sumas y restas, para ello necesitamos tener palitos de paleta y así comprender mejor los temas; ademas en la clase de educación artística estamos desarrollando técnicas con pinturas pero las que tenemos en uso se estan acabando, por ello se les solicita a los que puedan enviar pinturas de dedo se les agradecerá mucho

Taller de máscaras

Temario para exámenes de mayo

LENGUAJE
Plural de los sustantivos
Onomatopeyas
Los enunciados
Diálogos de animales
Las palabras: masculino y femenino
IMPORTANTE. El libro debe estar completo hasta la página 115
MATEMÁTICA
Resta
Mayor o menor
Figuras planas
Ligero - pesado
Números ordinales del 1° al 20°
Del 30 al 39
IMPORTANTE. El libro debe estar completo hasta la página 67
CIENCIAS
Músculos y articulaciones
Origen de los animales
Función de los alimentos
Hábitos de salud
Conservar la salud
Prevención de enfermedades
Los animales y las plantas
Los eres vivos se adaptan
IMPORTANTE. El libro debe estar completo hasta la página 64
SOCIALES
El paisaje geográfico: elementos sociales
El trabajo de las personas de la localidad
Necesidades básicas de la familia
IMPORTANTE. El libro debe estar completo hasta la página 69
ORTOGRAFÍA
Letras c y qu (pág. 115 del libro de lenguje)
Uso de la mayúscula y el punto (pág. 131 del libro de lenguaje)
PAI
Ejercicios generales
IMPORTANTE. La libreta debe estar completo hasta la página 50
COMPRENSIÓN LECTORA
Necesitarán tener la obra a la mano y además conocer personajes que intervienen en ella.
TALENTIA
Hemos estado practicando en Microsoft Word, escribiendo el nombre completo, cambiarle color, letra y tamaño, además de elaborar listados de comidas ya sea con viñetas o con números, practicarlo en casa.

Horario de exámenes

HORARIO DE EVALUACIONES DE MAYO 2017

FECHA/DIA	PRIMERO	SEGUNDO	TERCERO	CUARTO	QUINTO	SEXTO
Lunes 29 de mayo	Lenguaje Ortografía PAI	Valores Lenguaje Spelling	Lenguaje Música	Master Ortografía Valores	Ciencias Spelling PAI	Language Ortografía Música
Martes 30 de mayo	Ciencias Spelling Comp. Lectora	Ciencias Master	Spelling Ciencias	Sociales Ciencias	Sociales Science	Comp. Lectora Sociales PAI
Miércoles 31 de mayo	Language Talentia	Language Science Comp. Lectora	Language Sociales	Spelling Música Matemática	Educ. Física Música Lenguaje	Matemática Educ. Física
Jueves 01 de junio	Sociales Science Master	Sociales Educ. Física Ortografía	Science Ortografía Comp. Lectora	Educ. Física Comp. Lectora PAI	Matemática Comp. Lectora Master	Master Lenguaje Science
Viernes 02 de junio	Matemática Música Educación Física	Matemática PAI Música	Master Matemática	Language Science Lenguaje	Sociales Language	Ciencias Spelling Artística

NOTA: Recuerde que su hijo debe encontrarse solvente con el mes en curso para poder examinarse.

Atte. Administración.

Actividades integradoras

Mañana jueves iniciamos el desarrollo de actividades integradoras, por favor no olvidar enviar los materiales necesarios para el desarrollo de las mismas.
Además el viernes 19 tenemos programada una actividad pero en vista del desarrollo de la casa abierta y entregad e notas la trasladaremos para el día Martes 23, por favor tomarlo en cuenta.

Casa abierta

El día viernes 19 de mayo tendremos nuestra segunda casa abierta y entregaremos notas del mes de abril, por favor no falte es de mucha importancia hacerle saber algunos aspectos sobre su chico y así mejorar lo que sea necesario.
Los chicos no asistirán a clases y se atenderá por orden de llegada.
Revisar libreta de apuntes ahí llevan una circular con mayores detalles.
Gracias

Jeans day

El Comité de padres de familia llevarán a cabo una actividad el día jueves 18 de mayo, por tal motivo los chicos ayer llevaron una nota, por favor leerla y tomarla en cuenta.
NO es obligación participar.
Gracias

Información para actividad de Matemática

Números ordinales

En matemáticas, un número ordinal es un número que denota la posición de un elemento perteneciente a una sucesión ordenada.

Los ordinales son números que expresa una posición de un elemento o un conjunto de elementos en una sucesión ordenada. A diferencia de los números cardinales que representan cantidad, los números ordinales representan un orden, y se acompañan por un sustantivo, por ejemplo, si tenemos una sucesión de cuatro libros que debemos leer en orden, tendríamos el primer libro o libro primero, el segundo libro o libro segundo, el tercer libro o libro tercero y el cuarto libro o libro cuarto, tomando en cuenta que el sustantivo libro puede ir antes o después del número ordinal.

Información para actividad de Ciencias

CLASIFICACIÓN DE LOS ALIMENTOS.
Los alimentos pueden clasificarse según distintos criterios. Dependiendo de su origen pueden ser alimentos de origen animal, como la carne, la leche, los huevos o el pescado, y alimentos de origen vegetal, como las frutas, los cereales o las verduras. El agua y la sal son alimentos de origen mineral. Basándose en la función nutritiva principal que desempeñan en el organismo se diferencian en energéticos, constructores y protectores.
Alimentos energéticos. Son los que proveen la energía para realizar distintas actividades físicas (caminar, correr, hacer deportes, etc.), como pastas, arroz, productos de panificación (pan, galletas, etc.), dulces, miel, aceites, frutas secas (almendras, nueces, castañas, etc.).
Alimentos Constructores. Son los que forman la piel, músculos y otros tejidos, y que favorecen la cicatrización de heridas. Estos son la leche y todos sus derivados, carnes rojas y blancas, huevos y legumbres.
Alimentos reguladores o Protectores. Son los que proveen los nutrientes necesarios para que los energéticos y reguladores se complementen y mantengan el cuerpo funcionando. Dentro de estos figuran las frutas, verduras y hortalizas y el agua.

Una ampliación del concepto de clasificar a alimentos según su funcionalidad ha consistido en establecer grupos, de manera que la ingesta de un determinado número de alimentos de cada uno de ellos, garantizaran una dieta adecuada.
En este sentido los grupos podían ser los siguientes:
Primero :Leche y derivados.
Segundo :Carne, pescados y huevos.
Tercero :Patatas, legumbres y frutos secos.
Cuarto :Verduras y hortalizas.
Quinto :Frutas.
Sexto : Pan, pastas, cereales y azúcar.
Séptimo : Grasas, aceites y mantequilla.

La utilidad de esta clasificación ha significado un gran avance en orden a que los individuos ajenos al tema puedan tener una idea, lo más cercana posible, para entender lo que significa la ingesta variada de alimentos. La expresión gráfica de esta clasificación, ya clásica, se ha hecho en forma de "Rueda o pirámide de los Alimentos".

Información para actividad de Lenguaje

Enunciados

El enunciado es una palabra o grupo de palabras ordenadas con significado completo. Podemos distinguir dos tipos de enunciados:

a.- Oraciones: cuando en el enunciado hay al menos un verbo.

Pedro lee un libro
Mi hermana terminó sus estudios

b.- Frases: cuando en el enunciado no hay un verbo.

¡Buenos días!
¡Qué película más divertida!

También podemos clasificar lo enunciados en función del mensaje:

Afirmativos: son enunciados que afirman.

Negativos: son enunciados que sirven para negar.

Exclamativos: son enunciados que expresan alegría, emoción, sorpresa, tristeza. Este enunciado se escribe entre signos de exclamación ¡….!

Interrogativos: son enunciados que se utilizan para preguntar. Este enunciado se escribe entre signos de interrogación ¿….?

Imperativos: son enunciados que se utilizan para dar órdenes o instrucciones.

Veamos algunos ejemplos:

Afirmativo: Pedro tiene un coche
Negativo: Pedro no tiene un coche
Interrogativo: ¿Tiene Pedro un coche?
Exclamativo: ¡Qué suerte tengo!
Imperativo: Ve a comprar el pan